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2026年3月，乐高教育宣布结束与FIRST基金会近三十年的合作关系。 自此，FLL——这个始于1998年，覆盖全球110多个国家、吸引上百万乐高爱好者参与的机器人赛事，即将在2026-2027赛季结束后，正式画上句号。 对于曾经热爱乐高、参与过乐高赛事、将乐高与教育融为一体的从业者而言，这则公告，更像是一声遥远而漫长的告别。 把时间线拉长便会发现，这是乐高教育进入中国二十余年长跑的终点。
STEAM教育的东风 乐高最初在1992年进入我国市场时，主打的玩具销售业务并未打开我国市场。 于是，在2000年开始转向教育市场，由西觅亚作为其独家代理商，把乐高教育引入我国校园。 直到2006年，乐高教育在我国开设了第一家乐高活动中心，这也标志着乐高教育在我国开始落地并生根了。 同年，乐高推出了第二代机器人产品”NXT“。 这也是我最早接触到的乐高机器人，虽然电机的安装费力，模块连线晦涩难懂，但当作品真正动起来的那一刻，仍给从未接触过机器人的我带来巨大震撼。 乐高教育最初的发展模式是把教育、竞赛和活动业务授权给西觅亚，再由西觅亚进行二次授权，以这样的形式在我国迅速扩展。 2010年，教育部—乐高“技术教育创新人才培养计划（2010-2014）”开始施行，这是乐高教育与官方签订的5年计划，覆盖全国32个地区的400所中小学。 2015年教育部首次在官方文件中正式提及”STEAM“教育——”探索STEAM教育、创客教育等新教育模式“。 也正是在2015年，教育部 - 乐高 "创新人才培养计划（2015-2019）"开始施行，这是乐高教育与我国官方的第二个5年计划。而乐高教育正是STEAM教育理念在我国践行的实践者。
借助STEAM教育的东风，乐高教育拔得先机，迎来爆发性增长，直营乐高活动中心在这一年达到114家。
2015年是我国机器人教育行业快速发展的关键年，众多国内外品牌机构纷纷入场布局，此时已经初具规模的除了乐高教育，还有le博、能li风暴、贝er等等，全国有6000多家机器人机构，而这个数据在2016年翻倍到13000多家。
说是机器人教育行业元年也不为过，正是这一年，我们踩着STEAM教育的热风，借着”互联网+“的创业项目的由头，租了一个20多平米的教室，就开始入行机器人教育。
2017年官方文件再次提出的编程教育和STEAM犹如一剂强心针，带动机器人教培市场发展的同时，也提升了家长对于素质教育的重视。
最明显的感受是，家长愿意为孩子在机器人教育这一快花钱了。这年我们扩租了一间新教室，又新开了一个校区，如火如荼。
正是这一年，乐高在全球的营收下滑，却在我国市场实现了两位数的增长。乐高教育开始引入多家代理商，终结了西觅亚一家独大的地位。
始料未及的闭店潮
2019年10月，乐高教育启动“乐高教育校外活动中心”，官宣结束与西觅亚长达18年的合作关系。
要求西觅亚旗下的乐高活动中心在2019年12月31日前停止使用“乐高教育”品牌，2020年7月31日前停止使用乐高体系。
此事波及到西觅亚授权的全国152家乐高活动中心，首当其冲的便是上海的3家乐高活动中心。
2019年12月，上海海外滩、瑞虹、金桥三家乐高活动中心突然关停，引发五百多家长集体维权。
虽然乐高教育、西觅亚和加盟商各执其词，但受伤的家长却是退费无门，只能被迫接受复课后新的贝尔课程。
复课的结果看似一切“皆大欢喜”：接手的贝er导流了大量的优质客源，机构免去了退费之忧，而乐高教育也得以在海量投诉声中踹一口气。孩子终于有课上了。
此次事件所暴露的问题到如今也是值得讨论的话题。
就品牌方而言，基于乐高教育的轻资产的运营模式，靠授权和出售教具来获利，但对加盟商的资质和教学质量不闻不问，仅作为一个甩手掌柜。
就代理商而言，中间商以高额加盟费和教具费来赚取差价。合作终止前并未把品牌即将停用的消息告知家长，而事件发生后把锅甩给加盟商更是推卸责任的表现。
就加盟商而言，在已知品牌试用期即将到期的情况下，还在双十一期间推出超过一年的低价套餐。
就监管层面而言，在行业野蛮生长的过程中也暴露出预收费监管缺失所导致的问题，预收款收费制度给机构极大的现金流，私自挪用到个人账户或者直接用于扩店的情况已是屡见不鲜。品牌方、代理商和加盟商三方责权不明，而行业零准入门槛也给没有资质、没有教育经验的创业者蹭教育风口赚快钱的机会。
就消费者而言，作为受伤最重的家长，通常是最后才得知跑路的消息的。这也给部分家长厘清一个认知误区，别盲目相信大品牌、大机构、上市公司。
2020年下半年，原有的140多家乐高活动中心已经闭店，存续和新开的中心只剩20多家。
被时间困住的三年
随着2019年底疫情的爆发，线下机构被迫延迟开业，教育活动继而转成线上。而作为依托于器材和需要近距离动手操作演示的课程，线上课程几乎不太可能。
疫情没那么严重的时候尚能在线下偷偷地给少量学员上几次课，而随着疫情的常态化，线上课程探索无果，我们课程的恢复时间也无限期延长了。
乐高教育推出的”在家玩乐高“的线上免费课程，和其他机器人机构一样，短期内兴许能缓解一时的需求，但它和线下体验的巨大落差也挽回不了授权门店的颓势。
2020年4月，教育部和乐高集团签署”创新人才培养计划（2020-2024）“，此时已是乐高教育和我国官方自2010年开始的第3个五年合作计划。
乐高教育的校内业务展开的同时，校外业务已是另一番景象。乐高教育授权了新的国内全国总代理来负责运营渠道，由西觅亚授权的乐高活动中心陆续换成其他品牌，或面临直接倒闭。
乐高教育开始尝试直营模式，2021年3月在上海同时开设两家乐高教育创新学习中心，均由乐高教育官方直营，而伴随着疫情的反复，线下门店面临着高额的租金、人力成本，线下直营的模式依然没能走通。
2021年双减政策正式出台，学科类培训受到明确限制，而作为非学科类的机器人、编程类的素质类教育则成为学科类老师转型的选择。
2022年政策落地，要求非学科机构必须获得办学许可证，一次性收费不超过 3 个月且单科目收费不超过 5000 元。
诸多教培大厂开始向素质类赛道倾斜，一边是乐高教育闭店事件后品牌信任度受创，授权店的锐减，一边是国内教培大厂本身覆盖的海量学员、价格和品牌优势，乐高教育的校外业务加速衰落。
深处其中的我们，直观地感受到行业要经历大洗牌了。预收费资金的大幅度减少、合规成本的暴涨，给大量没有资质、纯加盟、低现金流的小机构带来灭顶之灾。
2023年9月，广州某地的原乐高活动中心因资金不足宣布停业。
2024 年10月，青岛某机器人培训机构跑路，而这家成立于2015年、拥有3000多学员的老机构涉案金额超过1000万元。
素质教育赛道的外部空间逐步收缩，乐高教育的战略转向也从直接授权线下自营店的模式，转向学校端口和线上销售器材的模式。
来自本土的挑战
乐高教育从最初的进入我国市场，到西觅亚独家代理期间开疆扩土，再到线下业务的黯然离场，来自国内特色的、本土的挑战一直是绕不过去的话题。
模仿乐高产品的盗版问题。比较典型的是2019年仿冒乐高的”乐拼“案，其涉案金额竟然高达3.3亿。巨额侵权案件背后，隐藏的是大规模低廉乐高盗版器材的隐形需求。
山寨培训机构的泛滥问题。在乐高产品，尤其是教育类产品在国内市场取得高速增长的时候，针对乐高品牌或logo的使用似乎被默许了。
来自国内机器人培训机构的竞争。相较于乐高教育偏高的课程价，国内本土的机构在性价比上以更低的价格和本土化的服务，快速占领市场份额。
课程本土化面临的困境。乐高的诸多教育产品多是以西方文化为背景设计，并不符合国内的孩子，而没有经过本土化改造课程也很难满足国内孩子或家长的需要。
AI时代的选择
2026年1月，乐高教育发布了计算机科学与人工智能学习解决方案，而原来的机器人教育产品Spike即将退市。
简单来说就是，为了在急速发展的AI洪流中分得一杯羹，乐高教育发布了最新的针对5到13岁学生的3套教学器材，分别对应5-7岁、8-10岁、11-13岁。
经过对硬件和软件平台的展示部分进行初步观察后，个人认为新产品弱化了学生对于程序的依赖，同时也降低了硬件搭建的难度。如果能用在国内学生的机器人课堂中，每套器材较匹配的年龄应该是6岁、7岁和8岁。
对于深度使用过乐高第二代机器人产品NXT、第三代机器人产品EV3、以及即将退市的Spike产品的体验者来说，在这个节点看到这样的产品，不免让人眉头一紧。
一是乐高教育产品的更新换代的时间缩短了，而产品从进入国内市场、到深度体验、课程研发、到深入课堂、调整和升级，到最终的成熟运用，需要一个漫长的过程。
而一旦花费了时间和精力打造了一套成熟的课程体系，就不愿意再用同样的方式更新换代了，教具费用、教师培训费用和研发成本往往限制了依然在使用乐高教育产品的机构。
所以即便在乐高教育产品停产后，国内依然在使用和流通这些产品。作为玩具制造商，不断推陈出新提高产品销售量的需求和国内乐高教育产品稳定性的需要之间始终存在这样的矛盾。
二是乐高教育产品在真实场景中所适用的学生年龄段越来越低了，且不说其天花板级别的产品EV3——能通过编程在一块小屏幕上玩贪吃蛇有多牛，就连Spike产品在编程方面基于Scratch3.0和Python上面的升级，硬件上面让搭建难度更容易、以及颜色层面的创新，都让人耳目一新。
今年3月，乐高教育宣布不再续约非盈利组织FIRST，即不再合作组织FLL赛事。FLL机器人赛事的结束后，乐高将推出新的项目。这仿佛是一颗藏了很久的深水炸弹，把曾经参与过乐高赛事、热爱过乐高的人炸了出来。
关于乐高教育结束FLL赛事的原因有诸多猜测，而结合乐高教育从2006年进入国内市场，到2019年取消西觅亚的独家代理权，直到后续的种种事件，似乎能够看到一些端倪。
就是乐高教育希望掌握对产品、对赛事的独立掌控权。而2027-2028赛季将推出完全独立运营的赛事，所有参赛队伍即将使用目前推出的新产品，答案就显而易见了。
尾声
乐高与教育部在长达15年的”创新人才培养计划“，已于2024年收官。
乐高与 FIRST 联名的 FLL 赛事将于 2027 年终止，与央馆的第二轮合作合约 2028 年到期，目前续签暂无定论，后续将独立运营自有赛事。
在乐高调整国内赛事运营模式的同时，本土教育机构已完成承接和替代工作。
回望乐高教育在国内的20年，它启蒙了无数孩子的搭建和编程兴趣，推动了STEAM教育在我国的普及。
而属于我国本土的、真正成熟的素质教育之路，才刚刚开始。
原创：卧室一条虫 来源于公众号：我学机器人
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